Pustili jsme se do počítání příkladů ve skupinkách pomocí výukových karet, na kterých jsou vyobrazené reálné mince. Naším úkolem bylo správně spočítat hodnotu mincí a přiřadit správný příklad. Jaká byla odměna za správné sčítání a odčítání? Když se všechny karty správně poskládají, vykoukne na děti veselý obrázek. V geometrii jsme objevovali různé druhy čar pomocí barevných chlupatých drátků. Zjis…
Víte jak se loví ryby? A jak se loví chyby? Podívejte se k nám ... Tvrzení, že „týden má 8 dní“, do naší řeky českého jazyka opravdu nepatří. Ale správné informace (třeba tu o 365 dnech v roce a jiné) jsme nechali v klidu plavat. Nezbední Lichožrouti nám vysáli účka z kartiček se slovy a my jsme je museli zachránit, abychom je přečetli. Děti pracovaly v týmech a třídily slova podle správného u, ú,…
V hodinách hudební výchovy se učíme hudbu vnímat všemi smysly. Pracujeme s muzikogramy, což je grafický zápis hudby na pracovním listě. Tentokrát jsme si vyzkoušeli i tzv. tracing maps, kdy děti prstem kopírují „cestičku“ melodie ve vzduchu podle obrazovky. Pomáhá nám to pochopit, kdy tóny stoupají a kdy klesají. Naše prsty tak doslova „tančí“ do rytmu a děti se učí poznat náladu skladby. Velkým h…
Víte, jak vypadá absolutní ticho a soustředění ve třídě? Stačí vysypat na lavice hromadu dílků puzzle. V hodině pracovních činností jsme se tentokrát pustili do velké skládačkové výzvy. Děti pečlivě hledaly ten správný dílek a měly velkou radost, když se jim pod rukama objevil výsledný obrázek. Další výzvou bylo pro nás trefit se nití do očka jehly nebo udělat ten správný uzel, aby nám steh neutek…
Naše hodina začala zvukem padajících kostek. Vytvořili jsme týmy, ve kterých nešlo jen o to být nejrychlejší, ale hlavně nejpřesnější. Každý hod určil výzvu: sčítání a odčítání v oboru do 100. Důležitou částí byla vzájemná kontrola. Pokud týmu vyšel jiný výsledek, než měl vyjít, nastala detektivní práce. Práce s chybou se stala naší tajnou zbraní – společně jsme ji hledali, a učili se, že udělat c…
Naši žáci z druhého stupně se pod vedením paní učitelky chemie proměnili v opravdové kouzelníky a připravili si pro nás fascinující ukázku. Hlavní hvězdou byl suchý led, který se postaral o pořádně napínavou atmosféru. Sledovali jsme pokus „Hrnečku, vař!“, kdy z nádobky vytékala hustá bílá mlha. Velký úžas vyvolaly také „zpívající mince“, které se po doteku s ledem rozvibrovaly a začaly vydávat pí…
Uplynulé dny byly ve škole opravdu pestré. V hodinách českého jazyka si děti vyzkoušeli společné čtení, řešení úkolů a bavily je kvízy na interaktivní tabuli. V matematice jsme se věnovali skupinové práci - děti si navzájem vysvětlovaly postupy a společně hledaly řešení. Navzájem se podporují a učí se jeden od druhého. Navštívili jsme divadelní představení "Perníková chaloupka" v moderním pojetí. …
Ve třídě nás navštívila ta nejdůležitější trojice: Mikuláš, anděl a nepostradatelný čert. V doprovodu pekelné a nebeské družiny jsme zažili odvážné dopoledne. Čerti poctivě zkontrolovali připravenost žáků: prohlédli penály a ověřili splněné úkoly. Děti prokázaly velkou statečnost a za svou šikovnost byly odměněny - dostaly diplom za odvahu a samozřejmě i zasloužené dobroty. Tento den jsme věnovali…
Adventní čas jsme si ve škole zpříjemnili projektem „Advenťák“, který propojil naše druháčky a sedmáky. Starší žáci se ujali společného čtení o vánočních tradicích a zvycích sousedních zemí. Otestovali jsme naše znalosti ve vědomostním kvízu. A vzájemně jsme si připomněli pohádky, na které se koukáme rádi, nejen o Vánocích. Budeme se těšit na další setkání.
Naše třída druháčků se vypravila na inspirativní návštěvu do místní knihovny, kde jsme se ponořili do světa příběhů a pohádek. Cílem nebylo si jen prohlédnout regály plné knih, ale prožít aktivní dopoledne plné zábavy a čtení. Děti si mohly prohlédnout zajímavé tituly a dozvědět se, jak se v knihovně orientovat, a dokonce i to, jak se zapojit do celoroční soutěže. Děti si s nadšením vyzkoušely kví…
Škola má k dispozici dvě školní hřiště – s umělým povrchem a s umělou trávou. Využití plochy je multifunkční.
Školní družina má kapacitu 150 žáků, provoz zajišťuje 5 vychovatelek. Provoz ŠD je od 5:30 hod. do 16 hodin. V rámci ŠD pracují zájmové kroužky.
| 1. hodina | 7:55 - 8:40 |
| 2. hodina | 8:50 - 9:35 |
| 3. hodina | 9:55 - 10:40 |
| 4. hodina | 10:50 - 11:35 |
| 5. hodina | 11:45 - 12:30 |
| 6. hodina | 12:40 - 13:25 |
| 7. hodina | 13:55 - 14:40 |
| 8. hodina | 14:45 - 15:30 |
Stali jsme se partnerskou školou vzdělávacího programu FRAUS. Dále jsme získali ocenění Nejlepší česká škola 2. dílu. Mezi dalšími ukazateli kvality naší školy patří získání zlatého certifikátu SCIO.
