Měsíc březen byl v naší třídě plný aktivit. Užili jsme si dva projekty (Den s vodou a Čísla kam se podíváš), zapojili jsme se do soutěže Matematický klokan, Záchrana ledovců (výtvarná), Ela a Teo (literární) a oslavili jsme úspěch našich recitátorů. Jsme zvědaví, co nám nachystá následující měsíc.
Měsíc únor patří již tradičně recitaci. V naší třídě máme několik nadaných žáků, kteří již od první třídy sbírají různá ocenění v této oblasti. Letošní rok byl opět úspěšný. Všichni přihlášení recitátoři ve školním kole uspěli a postoupili. Městské kolo pak proběhlo ve středu 19. února 2025 v divadle. Děkujeme za reprezentaci naší třídy i školy Kubíkovi, Beátce, Rozárce, Jitušce, Kačence, Baruš…
V rámci projektové výuky v přírodovědě jsme se ponořili do světa měření. Cílem projektu bylo, aby žáci lépe rozuměli významu a způsobu měření v běžném životě. Během svého bádání si vyzkoušeli různé typy měřidel, vzájemně porovnali digitální a klasickou kuchyňskou váhu, přeměřili si obvod hlavy, délku třídy, teplotu svého těla nebo provedli ověření svých odhadů pomocí odměrných válců. Všechny stan…
Žáci 4. B a 2. C si vyzkoušeli společnou hodinu. Čtvrťáci uvedli mladší spolužáky do světa digitálních technologií. Naučili je využívat techniku k získávání nových informací.
V rámci pracovních činností využíváme širokou řadu stavebnicových prvků. Tentokrát jsme zvolili stavebnici Merkur 8. Vyrábí se v Polici nad Metují, kde před více než 100 lety vznikla. Oproti stavebnici Lego se Merkur skládá z mnoha kovových součástek, které se spojují pomocí šroubků a matiček. Merkur rozvíjí u dětí nejen kreativitu, ale také technické dovednosti a zájem o vynálezy. Práce nás bavil…
Ve 4. B se skládalo ze stavebnic Lega. Nejdříve proběhla debata na vybrané téma, příprava pracovního místa a připomenutí pravidel. Žáci měli využít svoji fantazii a vytvořit zajímavé budovy, které budou prospěšné pro ostatní. Konec hodiny využili k prezentaci své práce.
Ve čtvrté třídě začínáme vytvářet své vlastní prezentace. Pracujeme samostatně i ve skupinkách. Proč? Cílem je vybavit se do budoucna praktickými dovednostmi a technikami, které umožní sebevědomě prezentovat své myšlenky. Proto se společně zaměřujeme na efektivní komunikaci, práci s posluchači i se stresem, zvládání prezentování v různých formátech, včetně online prostředí. Dnešní prezentaci si pr…
Žáci čtvrté třídy měli začátkem kalendářního roku další zajímavou besedu, při které si zopakovali bezpečné chování na sociálních sítích. Pochopili, že virtuální svět není jako svět opravdový. Ten, kdo se vydává za kamaráda, se může později stát nebezpečným agresorem. Při vzájemné komunikaci na internetu chybí osobní kontakt a děti si nemohou ověřit věk, pohlaví, ani úmysly toho, kdo s ním na druhé…
Vánoce se blíží, cukroví je napečeno a děti se již nemohou dočkat. Společné chvíle ve třídě jsme si užili se spoustou písniček, tance a mlsání. Byl čas si popovídat, užít si radosti při rozdávání dárků a zasmát se u sváteční tomboly, kterou každý rok pořádáme. Krásné svátky všem přeje 4. B.
Závěr kalendářního roku jsme věnovali různým projektům. Ten dnešní patřil živočichům. Opět nás čekalo rozdělení do skupin a seznámení s programem. Následovaly společné úkoly, práce s lapbooky, vyhledávání informací a prezentace výsledků. Na poslední hodinu jsme přijali pozvání od spolužáků ze 4. C, kteří se věnovali stejnému tématu a připravili si pro nás doplňující informace. Jejich aktivity byly…
Škola má k dispozici dvě školní hřiště – s umělým povrchem a s umělou trávou. Využití plochy je multifunkční.
Školní družina má kapacitu 150 žáků, provoz zajišťuje 5 vychovatelek. Provoz ŠD je od 5:30 hod. do 16 hodin. V rámci ŠD pracují zájmové kroužky.
| 1. hodina | 7:55 - 8:40 |
| 2. hodina | 8:45 - 9:30 |
| 3. hodina | 9:45 - 10:30 |
| 4. hodina | 10:40 - 11:25 |
| 5. hodina | 11:35 - 12:20 |
| 6. hodina | 12:30 - 13:15 |
| 7. hodina | 13:45 - 14:30 |
| 8. hodina | 14:35 - 15:20 |
Stali jsme se partnerskou školou vzdělávacího programu FRAUS. Dále jsme získali ocenění Nejlepší česká škola 2. dílu. Mezi dalšími ukazateli kvality naší školy patří získání zlatého certifikátu SCIO.
