Ve 4. B se skládalo ze stavebnic Lega. Nejdříve proběhla debata na vybrané téma, příprava pracovního místa a připomenutí pravidel. Žáci měli využít svoji fantazii a vytvořit zajímavé budovy, které budou prospěšné pro ostatní. Konec hodiny využili k prezentaci své práce.
Měsíc březen byl v naší třídě plný aktivit. Užili jsme si dva projekty (Den s vodou a Čísla kam se podíváš), zapojili jsme se do soutěže Matematický klokan, Záchrana ledovců (výtvarná), Ela a Teo (literární) a oslavili jsme úspěch našich recitátorů. Jsme zvědaví, co nám nachystá následující měsíc.
Měsíc únor patří již tradičně recitaci. V naší třídě máme několik nadaných žáků, kteří již od první třídy sbírají různá ocenění v této oblasti. Letošní rok byl opět úspěšný. Všichni přihlášení recitátoři ve školním kole uspěli a postoupili. Městské kolo pak proběhlo ve středu 19. února 2025 v divadle. Děkujeme za reprezentaci naší třídy i školy Kubíkovi, Beátce, Rozárce, Jitušce, Kačence, Baruš…
V rámci projektové výuky v přírodovědě jsme se ponořili do světa měření. Cílem projektu bylo, aby žáci lépe rozuměli významu a způsobu měření v běžném životě. Během svého bádání si vyzkoušeli různé typy měřidel, vzájemně porovnali digitální a klasickou kuchyňskou váhu, přeměřili si obvod hlavy, délku třídy, teplotu svého těla nebo provedli ověření svých odhadů pomocí odměrných válců. Všechny stan…
Škola má k dispozici dvě školní hřiště – s umělým povrchem a s umělou trávou. Využití plochy je multifunkční.
Školní družina má kapacitu 150 žáků, provoz zajišťuje 5 vychovatelek. Provoz ŠD je od 5:30 hod. do 16 hodin. V rámci ŠD pracují zájmové kroužky.
| 1. hodina | 7:55 - 8:40 |
| 2. hodina | 8:45 - 9:30 |
| 3. hodina | 9:45 - 10:30 |
| 4. hodina | 10:40 - 11:25 |
| 5. hodina | 11:35 - 12:20 |
| 6. hodina | 12:30 - 13:15 |
| 7. hodina | 13:45 - 14:30 |
| 8. hodina | 14:35 - 15:20 |
Stali jsme se partnerskou školou vzdělávacího programu FRAUS. Dále jsme získali ocenění Nejlepší česká škola 2. dílu. Mezi dalšími ukazateli kvality naší školy patří získání zlatého certifikátu SCIO.
