Třída 6. B vyrazila společně se 6. A na školní výlet do Centra řemesel a bylinných zahrad Botanicus v Ostré, kde jsme se ocitli v atmosféře středověké vesnice. Po příjezdu si děti směnily peníze za groše, které pak používaly jako platidlo při občerstvení i při zkoušení nejrůznějších řemesel. Mohly si vyrobit vlastní měšec, mýdlo, svíčku, papír, vyrazit minci, rýžovat zlato, pracovat na hrnčířském …
Žákyně osmého ročníku si připravily pro mladší spolužáky zajímavou besedu na téma návykové látky. Formou prezentace seznámily děti s důležitými informacemi o této problematice a zároveň je zapojily prostřednictvím připravených otázek a zábavných úkolů. Celý program byl pro děti atraktivní především díky tomu, že informace nepodávali dospělí, ale jejich starší spolužáci. Právě vrstevnické učení, tz…
Žáci 6. B se vydali na školu v přírodě do RS Máj v Plasích, kde strávili krásný týden plný zážitků. Počasí nám přálo, po celou dobu panovalo v podstatě letní počasí, což ještě více přispělo k příjemné atmosféře. Dopolední program probíhal pod vedením třídní učitelky a byl zaměřen především na stmelení třídního kolektivu. Děti si užily různé hry a aktivity, které rozvíjely spolupráci a vzájemné vzt…
V hodinách občanské výchovy v 6. třídě jsme se ponořili do tématu Naše vlast a rozhodně jsme u toho jen neseděli v lavicích. Státní symboly jsme objevovali pomocí naukových plakátů na chodbě, kde žáci vyhledávali informace a pak si vše procvičili i v online v programu umíme.to. Státní svátky a významné dny jsme „louskali“ přes QR kódy, které žáky vedly k novým poznatkům a pomohli jim vyluštit tajn…
Škola není jen místem, kde si děti osvojují nové znalosti. Stejně důležité je i to, jak se ve třídě cítí a jaké vztahy mezi sebou mají. Právě bezpečné a přátelské prostředí je základem pro dobré učení i osobní rozvoj. Proto se věnujeme také práci s třídním kolektivem. V rámci intervenčních hodin jsme si s žáky povídali o tom, jak se k sobě chovat, co znamená respekt, jak rozlišit legraci od nevhod…
V hodinách informatiky si žáci vyzkoušeli práci ve skupinách s využitím aplikace Scratch. Čekaly na ně předtištěné úkoly, ve kterých měli několik variant řešení. Jejich úkolem bylo pomocí programování ve Scratchi správnou variantu ověřit a vybrat. Společně diskutovali nad postupy, testovali jednotlivá řešení a učili se vzájemně si pomáhat a společně kontrolovat výsledky. Práce ve Scratchi tak pro …
V angličtině trénujeme časové předložky IN, ON, AT. Naučili jsme se, kdy se která používá, a poctivě už více jak týden trénujeme. Paní učitelka pro nás připravila hru na rozřazování a my ji v týmech museli dát dohromady. V hale jsme hledali časové údaje, např. the evening, 2021, noon, Easter, Thanksgiving Day a jiné, a pak jsme je museli správně přiřadit k vhodným předložkám. Kapitáni měli na star…
Rozšiřování slovní zásoby je důležitou součástí při výuce cizích jazyků. Na konverzaci v angličtině jsme si s dětmi ze šestek vyzkoušeli skupinovou práci. Hledání slov v hale, vymýšlení opaků, práce se slovníčky i překladačem, objevování synonym a interaktivní cvičení. V boji o jedničky totiž splníme všechno :-)
V posledních týdnech se žáci 6. B vydali na dobrodružnou cestu za poznáním map a kartografie. Nejprve jsme si společně vysvětlili, co to vlastně mapa je, k čemu slouží a jak se měnily způsoby její tvorby od dávných dob až po současnost. Žáci se seznámili s jednotlivými částmi mapy, s tím, co tvoří její obsah, a jaké druhy map existují. Následně jsme se přesunuli k praktické práci s atlasem. Učili …
V anglickém jazyce jsme se tento měsíc učili o svatém Patrikovi. Už víme, že 17. březen patří oslavám tohoto irského patrona, že se nosí zelené oblečení, dospělí pijí zelené pivo, řeky se obarvují na zeleno, symbolem jsou trojlístky a harfy a že všude se objevují tzv. leprechauns, což jsou zrzaví skřítci. Během hodin jsme si zkusili pár interaktivních cvičení a skupinové práce.
Škola má k dispozici dvě školní hřiště – s umělým povrchem a s umělou trávou. Využití plochy je multifunkční.
Školní družina má kapacitu 150 žáků, provoz zajišťuje 5 vychovatelek. Provoz ŠD je od 5:30 hod. do 16 hodin. V rámci ŠD pracují zájmové kroužky.
| 1. hodina | 7:55 - 8:40 |
| 2. hodina | 8:50 - 9:35 |
| 3. hodina | 9:55 - 10:40 |
| 4. hodina | 10:50 - 11:35 |
| 5. hodina | 11:45 - 12:30 |
| 6. hodina | 12:40 - 13:25 |
| 7. hodina | 13:55 - 14:40 |
| 8. hodina | 14:45 - 15:30 |
Stali jsme se partnerskou školou vzdělávacího programu FRAUS. Dále jsme získali ocenění Nejlepší česká škola 2. dílu. Mezi dalšími ukazateli kvality naší školy patří získání zlatého certifikátu SCIO.
