26.03.2026, Lenka Bombera Piskačová
Virtuální exkurze do Jaderné elektrárny Temelín
Žáci devátých tříd ZŠ Aléská se zúčastnili online virtuální prohlídky Jaderné elektrárny Temelín. Prostřednictvím interaktivního programu a zkušených průvodců měli možnost nahlédnout do fungování jedné z nejvýznamnějších energetických staveb v České republice. Dozvěděli se, jak probíhá výroba elektrické energie, jaké bezpečnostní prvky elektrárna využívá a také řadu zajímavostí ze zákulisí provozu.
Součástí programu byly i tematické kvízy, ve kterých si žáci mohli ověřit své znalosti. V hlavní soutěži se nejlépe dařilo těmto žákům:
- 1. skupina: Teodor G.
- 2. skupina: Radek O.
Oběma vítězům gratulujeme a všem zúčastněným děkujeme za aktivní přístup.
A co vy, milí čtenáři — troufli byste si odhadnout, kolik měří chladicí věž Temelína nebo kolik „nožiček“ vlastně má?
Na závěr bychom rádi poděkovali společnosti ČEZ a.s. za možnost zúčastnit se této poutavé virtuální exkurze.
Fotogalerie
Další články
Novinky 9.C
Třída 9.C a žáci ze Semináře společenských věd absolvovali exkurzi na Ministerstvu financí, kde získali jedinečnou příležitost nahlédnout do fungování jedné z nejdůležitějších institucí státu. Během návštěvy se seznámili s historií ministerstva i samotné budovy, která patří k významným architektonickým památkám.
Součástí programu byla také beseda o činnosti tiskárny cenin. Žáci zjistili, jak vzni…
Novinky 9.C
Naši zástupci v žákovském parlamentu se vydali na zajímavou exkurzi na Magistrát města Mostu. Přivítala je tisková mluvčí, která je provedla chodem úřadu a přiblížila jim, jak funguje městská správa v praxi.
Žáci si prohlédli symboly města a každý z nich měl jedinečnou možnost vyzkoušet si slavnostní insignii, kterou nosí primátor při významných příležitostech. Nechyběla ani příležitost potěžkat …
Novinky 9.C
Ve čtvrtek proběhla netradiční projektová hodina fyziky, během které se vybraní žáci z 9.C ujali role průvodců a společně s páťáky z 5.B se věnovali tématu obnovitelných a neobnovitelných zdrojů energie. Deváťáci připravili krátké povídání o tom, odkud energii získáváme, jak fungují různé typy elektráren a proč je důležité hledat šetrnější způsoby výroby elektřiny.
Po úvodním povídání se žáci pře…