Na pondělí jsme se všichni moc těšili, protože nás čekala přírodovědná přednáška o deseti nejnebezpečnějších zvířatech světa. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavého o predátorech, hadech a pavoucích. Nejvíce nás zaujali žraloci, kosatky, krokodýli, medvědi, vlci a sklípkani. Našich otázek bylo tolik, že nám na ně ani nestačil vymezený čas.
Školní rok sotva začal a my už máme nástěnky plné obrázků, které se nám opravdu povedly. Pyšně se s nimi chlubíme zatím jen ve třídě, na školní chodbě a také na fotografiích. Později si některé z nich určitě vystavíme v rámečku ve svém pokojíku nebo možná i v obývacím pokoji.
Stavět ze stavebnice nás moc baví. Obtížnější bylo stavět přesně podle plánku. I to jsme při pracovních činnostech hravě zvládli, jak je vidět na našich fotografiích. Kluci z naší třídy se rozhodli ve stavění pokračovat i během přestávek. Po celém týdnu práce svůj mega model Titanicu vystavili na chodbě. Vítek si také o potopeném zaoceánském parníku zjistil mnoho zajímavých informací, se kterými n…
Nela Hrůnková: Při přírodovědě nám paní učitelka připravila na lavici různé předměty. Byl tam klíč, víko od plechové krabice, dřevěné ukazovátko, papír, gumová houba, příbor a mnoho dalších věcí. Postupně jsme zkoumali, které z těchto předmětů přitahují magnet. Výsledky jsme zapisovali do připravené tabulky. Zjistila jsem, že magnet přitahuje pouze předměty ze železa. Hana Burešová: Ve třídě jsme …
Při dějepisné vlastivědě jsme se vrátili v čase a ocitli se v době kamenné. Pračlověk si svými zážitky z lovu dokázal vyzdobit celou jeskyni. My jsme si jeskynní kresbou vyzdobili nástěnku na školní chodbě.
Září září, na léto jde stáří…zpíváme si při hudební výchově a záříme, protože jsme se konečně zase sešli. Chodíme do školy teprve měsíc, ale zvládli jsme toho už hodně. V českém jazyce pádíme s pády podstatných jmen. V matematice písemně sčítáme i odčítáme a také dělíme a násobíme velká čísla s rozkladem. Máme nový předmět - vlastivědu. Už dokážeme najít ČR i sousední státy na mapě a víme, jak ul…
Jsme už šikovní třeťáci, a proto rádi pomáháme prvňáčkům. Před jarními prázdninami jsme opět prožili společnou hodinu v počítačové učebně. Pod naším vedením si malí školáci zopakovali ve výukovém programu učivo o lidském těle. My jsme si procvičili čtení s porozuměním a plnění úkolů k textu. Zároveň jsme si také ověřili, kolik znalostí a dovedností už umíme předat mladším spolužákům.
Tonda Obal se na svých cestách zastavil také na naší škole, aby nám poradil, jak a proč správně třídit odpad. Shlédli jsme zajímavé ukázky recyklace papíru, skla i plastů. Vůbec se nám nelíbil pohled na rozsáhlé skládky. Pro mnohé z nás už je třídění odpadu samozřejmostí, a proto jsme při zkoušce ukládání obrázků odpadu do správného kontejneru obstáli na jedničku.
V únoru se v hodinách prvouky učíme o znacích života všech živočichů. Podle jejich stavby těla je umíme třídit na obratlovce a bezobratlé. Také už dokážeme správně zařadit obratlovce mezi savce, ptáky, ryby, plaze nebo obojživelníky. Bylo těžké se rozhodnout, kam zařadíme ptakopyska, raka, delfína, kosatku nebo tuleně. My už správné řešení známe. A vy?
Při výtvarné výchově jsme se učili nakreslit portrét kamaráda nebo kamarádky. Nebylo to vůbec jednoduché, ale zvládli jsme to všichni na jedničku. Až se podíváte na fotografie, možná ani neuvěříte, že takhle umí kreslit malí malíři ze třetí třídy.
Škola má k dispozici dvě školní hřiště – s umělým povrchem a s umělou trávou. Využití plochy je multifunkční.
Školní družina má kapacitu 150 žáků, provoz zajišťuje 5 vychovatelek. Provoz ŠD je od 5:30 hod. do 16 hodin. V rámci ŠD pracují zájmové kroužky.
| 1. hodina | 7:55 - 8:40 |
| 2. hodina | 8:45 - 9:30 |
| 3. hodina | 9:45 - 10:30 |
| 4. hodina | 10:40 - 11:25 |
| 5. hodina | 11:35 - 12:20 |
| 6. hodina | 12:30 - 13:15 |
| 7. hodina | 13:45 - 14:30 |
| 8. hodina | 14:35 - 15:20 |
Stali jsme se partnerskou školou vzdělávacího programu FRAUS. Dále jsme získali ocenění Nejlepší česká škola 2. dílu. Mezi dalšími ukazateli kvality naší školy patří získání zlatého certifikátu SCIO.
